I provinsen Saskatchewan i Kanada är teknik inte ett separat ämne utan
en av sex 'common essentilas', dvs. något som anses så viktigt att det
skall behandlas i alla skolämnen i grundskola och gymnasium (K-12).
Inriktningen är klart och tydligt mot 'aktivt medborgarskap:
"Technological Literacy is concerned with developing students' awareness
of how technology is related to the broader social system, and how
technological systems cannot be fully separated from the political, cultural
and economic frameworks which shape them."

Idén med 'common essentials' beskrivs i en handbok kallad Understanding the
Common Essential Learnings. 'Technological literacy' behandlas i kapitel 5 i denna.

År 1999 genomfördes en utvärdering kallad 'Provincial learning assessment
in technological literacy' i skolår 5, 8 och 11 . Omkring 3500 elever deltog från
182 skolor. Här kan du ladda ner en rapport som beskriver denna utvärdering (pdf-fil).