NUDU betyder 'Naturvetenskaplig undervisning – design och utvärdering'. Som namnet antyder går projektet ut på att utveckla och utvärdera undervisning. Vi har valt två områden som är viktiga innehåll i grundskolans senare del:
• evolution
• en partikelmodell för fast, flytande och gasformigt tillstånd

Projektet har som symbol valt en snöflinga. Alla sådana har en grundstruktur - en sexhörning. Men de uppenbarar sig i ett nästan oändligt antal vackra former. Vi hoppas att vår undervisning leder till ett analogt resultat, dvs. att eleverna uppnår en likartad förståelse av naturvetenskapens grundbegrepp, men att denna tar gestalt i en mångfald personliga former. Den högra delen av logon visar samverkande 'snöflingor', dvs. illustrerar den sociala interaktionens betydelse för kunskapsbygge och- utveckling. Projektet avslutas under år 2006.

PROJEKTGRUPP
Björn Andersson, Frank Bach, Mats Hagman, Clas Olander, IPD, Göteborgs universitet

Jörgen Dimenäs, Eva Sjöholm, Inst för pedagogik, Högskolan, Borås

KONTAKTPERSON
frank.bach adress:ped.gu.se


NA-DIDAKTIK | IPD | UTBILDNINGSVETENSKAP | GÖTEBORGS UNIVERSITET |