I skriftserien NA-SPEKTRUM har hittills 28 nummer utkommit. Via dessa länkar
kommer du till sammanfattningar av de olika numren. Vissa rapporter kan
laddas ner som pdf-filer

1.  Energi och liv-ett nytt sätt att undervisa om fotosyntesen
2.  Analogitänkande och lärande med vattenkrets-elkrets som undersökt exempel
3.  SNITT - enheter om vår mat och våra sjukdomar
4.  SNITT - enheter om energi mm
5.  Nationell utvärdering 92- åk 9. Vad kan eleverna om materia?
6.  Nationell utvärdering 92- åk 9. Vad kan eleverna om ekologi och människokroppen?
7.  Nationell utvärdering 92- åk 9. Lärare och elever bedömer grundskolans NO
8.  Nationell utvärdering 92- åk 9. Problemlösning i grupp
9.  Skolans naturvetenskap - problemanalyser och förslag till FoU
10. Om kunskapande genom integration  PDF-FIL
11. Gymnasieelevers kunskaper om materia
12. Gymnasieelevers kunskaper om ekologi och människokroppen
13. Begreppsförståelse i gymnasiets kemi.
14. Att utveckla naturvetenskaplig undervisning. Exemplet gaser och deras egenskaper
15. Forskning om naturvetenskaplig undervisning. Rapport från en konferens i Mölndal 1995.
16. Gymnasieelevers problemlösande färdigheter
17. Nationell utvärdering 95 - åk 9. Energi i natur och samhälle
18. Nationell utvärdering 95 - åk 9. Temperatur och värme
19. Nationell utvärdering 95 - åk 9. Optik
20. Nationell utvärdering 95 - Teknikämnet i omvandling  PDF-FIL
21. Nationell utvärdering 98 - Tema tillståndet i världen  PDF-FIL
22. Research in didaktik of biology. Proceedings of the second ERIDOB conference 1998.  PDF-FIL
23. Hur uppstår biologisk variation? En studie av gymnasieelevers uppfattningar
      och hur de utvecklas genom undervisning
24. Grundskolans naturvetenskap – utvärderingar 1992 och 2003 samt en framtidsanalys
25. NOT-projektet – tankegångar i Agenda 21s anda? En studie av texter ur ett
      feministiskt könsperspektiv
26. NOTLYFTET. Kunskapsbygge för bättre undervisning i naturvetenskap och teknik
27. Design och validering av undertvisningssekvenser – en ämnesdidaktisk forskningsstrategi
      med exempel från naturvetenskap
28. Ord och termer i naturvetenskapliga läromemdel